ENSEÑAMOS PARA LA VIDA.......

Comenzando una nueva jornada

   Cuando comenzamos nuestra jornada laboral, nos paramos frente a nuestra clase y lo que tenemos enfrente son personas que traen ese día una carga de tristeza, angustia, soledad, necesidades e inquietudes. ¿Cómo despertar en ellos el deseo y la necesidad de aprender? ¿Qué actitud debemos asumir para motivarlos?¿Qué medios a nuestro alcance debemos usar?

   En realidad la motivación esta dentro de ellos, lo que debemos hacer es generar actividades, brindar propuestas que los motiven.
   A modo de ejemplo:

• Presentar un problema cotidiano, una situación con las que ellos comúnmente se encuentren vinculados con sus necesidades diarias o habituales.
• Obviamente necesitamos conocer sus necesidades para hacer actividades interesantes y objetivas
• Propiciar la participación ya que es necesario interactuar en un ambiente de libertad y respeto.
  Recuerda que nuestros estudiantes aprender para crecer. No es solo la adquisición de fríos conceptos sino la adquisición de herramientas que los ayuden a resolver los conflictos con los que se enfrenta.
• Deseemos, busquemos, investiguemos la forma de que nuestros alumnos al irse de clases, hayan podido dejar gran parte de su carga en nosotros, y nosotros derramemos nuestro corazón delante de Dios.

Mis amados hermanos…en este tiempo en donde somos desafiados a creerle a Dios y cimentarnos en sus promesas, deseo regalarles una promesa para nosotros, los docentes que aun seguimos en esta lucha por amor a Dios y porque entendemos que “algo” podemos hacer. Te animo a no bajar tus brazos.

Así que, hermanos míos amados, estemos firmes y constantes,
creciendo en la obra del Señor siempre,
sabiendo que nuestro  trabajo en el Señor no es en vano.

1 Corintios 15:58

                                                                                      Dios los bendice.

      Nerina Bueno, profesora de educación primaria

LOS NIÑOS DE JARDÍN Y LOS VALORES

“LO QUE ESTÁ  BIEN Y LO QUE ESTÁ MAL"

Conscientes de su existencia como "seres individuales", los niños de 3 y 4 años se enfrentan al desafío de convertirse en "seres sociales", aprendiendo valores y normas de conducta que tengan en cuenta la presencia del prójimo.

Los niños empiezan a distinguir entre lo que está bien y lo que está mal desde muy  temprana edad. Ya desde bebés, el tono de voz del adulto les marca el camino de lo que provoca aprobación o desaprobación. Alrededor de los 5 años, la conciencia moral se hace presente, conformada por los "no" y los "si" de los padres, pero se trata de un proceso evolutivo.

Es importante tener en cuenta que tanto padres como docentes, deben comenzar a inculcarles valores como la verdad, el respeto o la lealtad   desde el primer día; más allá de que recién puedan asimilarlos cinco años después.

Hasta esa edad, los niños atraviesan una etapa de narcisismo puro en la que sólo tienen en cuenta sus necesidades y sentimientos. La aparición del otro como sujeto a ser considerado se da recién a los 4 o 5 años. Es entonces donde entra en juego el rol de los adultos como modelo a seguir. Predicar con el ejemplo es fundamental para que los niños copien e incorporen determinadas conductas que los acompañarán de por vida. El trato respetuoso hacia seres queridos, las pautas de buena educación, la honestidad son algunos de los valores que los niños incorporan casi naturalmente cuando ven que los adultos que lo rodean (padres - docentes) los ponen en práctica. La aplicación  de límites y pautas frente a comportamientos que los adultos consideran incorrectos, también contribuye al desarrollo de valores.

- Un recurso valioso para enseñarles acerca del bien y el mal son los cuentos y fábulas con moraleja.

El jardín, como espacio de socialización cumple un papel importante a la hora de inculcar valores. Es un ámbito en el que los niños interactúan con sus pares y aprenden un abanico muy amplio de actitudes y comportamientos: desde respetar turnos y cuidar sus pertenencias hasta honrar símbolos patrios y experimentar los primeros lazos de amistad.

En definitiva, se trata de un proceso que, una vez atravesado, reafirma a los niños en sus primeros pasos como personas que están aprendiendo a vivir en sociedad y que son conscientes de que existe otro tan importante y digno de ser respetado como ellos.

Érica de Llanes

Docente de nivel inicial

UNA FIESTA QUE NO ES NUESTRA.....

¿Qué celebran nuestros niños en halloween?

Halloween significa "All hallow's eve", palabra que proviene del inglés antiguo, y que significa "víspera de todos los santos", ya que se refiere a la noche del 31 de octubre, víspera de la Fiesta de Todos los Santos. Sin embargo, la antigua costumbre anglosajona le ha robado su estricto sentido religioso para celebrar en su lugar la noche del terror, de las brujas y los fantasmas. Halloween marca un triste retorno al antiguo paganismo, tendencia que se ha propagado también entre los pueblos hispanos.

La celebración del Halloween se inició con los celtas, antiguos pobladores de Europa Oriental, Occidental y parte de Asia Menor. Entre ellos habitaban los druidas, sacerdotes paganos adoradores de los árboles, especialmente del roble. Ellos creían en la inmortalidad del alma, la cual decían se introducía en otro individuo al abandonar el cuerpo; pero el 31 de octubre volvía a su antiguo hogar a pedir comida a sus moradores, quienes estaban obligados a hacer provisión para ella.

Los celtas creían que la frontera entre los mundos de los vivos y de los muertos se volvía incierta en la noche antes del Año Nuevo. La noche del 31 de octubre celebraban Samhain, fecha en la cual se creía que los espíritus de los muertos regresaban a la tierra.

El 31 de octubre es una fecha asociada con los muertos, las almas en pena, las brujas y los hechizos. Estas características se deben a su cercanía con el día de los difuntos, que originó la iglesia católica y que se conmemora el 1 de noviembre.  Como en otros festivales de año nuevo, en esta fecha los muertos volvían a estar entre los vivos. Los celtas hacían sacrificios humanos y de animales, en honor al dios Samhaím, señor de la muerte.

Durante la ceremonia del 31 de octubre los celtas se disfrazaban con las pieles de los animales sacrificados para sacar del pueblo a los demonios que los visitaban y poder regresar a la normalidad al día siguiente.

Hacia el siglo VIII, la Iglesia Cristiana convirtió el día 1 de noviembre en el día de Todos los Santos para rendir homenaje a todos los santos que no tuvieran un día particular de celebración. A lo largo de los años, estos festivales se combinaron, y la mayoría llamó "All hallowmas" (la masa de todos los santos, de las personas santas) al Día de Todos los Santos. La noche anterior se conoció como "All Hallows Eve" (Víspera del Día de Todos los Santos). Con el tiempo, su nombre se convirtió en Halloween. La coincidencia cronológica de la fiesta pagana con la fiesta cristiana de Todos los Santos y la de los difuntos, que es el día siguiente, hizo que se mezclara. En vez de recordar los buenos ejemplos de los santos y orar por los antepasados, se llenaban de miedo ante las antiguas supersticiones sobre la muerte y los difuntos.

El señor dice:

11	Y no comuniquéis con las obras infructuosas de las tinieblas; sino antes bien redargüidlas.
12	Porque torpe cosa es aun hablar de lo que ellos hacen en oculto.
13	Más todas las cosas cuando son redargüidas, son manifestadas por la luz; porque lo que manifiesta todo, la luz es.
14	Por lo cual dice: Despiértate, tú que duermes, y levántate de los muertos, y te alumbrará Cristo.
15	Mirad, pues, cómo andéis avisadamente; no como necios, mas como sabios;
16	Redimiendo el tiempo, porque los días son malos.
17	Por tanto, no seáis imprudentes, sino entendidos de cuál sea la voluntad del Señor.

11 DE SEPTIEMBRE

EN ARGENTINA RECORDAMOS LA MUERTE

 DE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO 

PROPULSOR 

DE LA EDUCACIÓN SISTEMÁTICA Y 

ORGANIZADA EN NUESTRO PAÍS,

 PERO ADEMAS,

 EN ESTADOS UNIDOS SE RECUERDA

EL ATENTADO SOBRE LAS TORRES GEMELAS

 DONDE MURIERON TANTAS PERSONAS.

QUE ES LA MEMORIA?

PARA QUE SIRVE RECORDAR?

ES NECESARIO TOMAR CONCIENCIA

PARA QUE APRENDAMOS DE LA HISTORIA, 

SARMIENTO IDEO LA ESCUELA 

QUE HOY NECESITA SER REPENSADA,

LOS ATENTADOS NOS DECLARAN

 LA LOCURA DE UNA HUMANIDAD

 SIN CRISTO,

ES HORA DE DARLO A CONOCER...... 

PARA MEJORAR LA ESCUELA Y PARA MEJORAR LA VIDA,

NO HAY OTRA SALIDA!!! 

EL ABORTO

ESTAMOS EN CONTRA DEL ABORTO NO PUNIBLE

LE AVISAMOS A LAS AUTORIDADES DE LA NACIÓN ARGENTINA 

QUE ESTÁN MATANDO PERSONAS Y ESO TIENE PRECIO

LOS INVITAMOS A PENSAR ANTES DE ACTUAR

 POR EL BIEN DE TODOS, 

ESPECIALMENTE DE LA MUJER

LOS NIÑOS NOS VEN

COMO VAMOS A VIVIR?

COMO VAN ELLOS A VIVIR?

Encuentros diarios con Dios    

  Tu vida es un reality show

  

“El fin de todo esto es que la sabiduría de Dios, en toda su diversidad, se dé a conocer ahora, por medio de la iglesia, a los poderes y autoridades en las regiones celestiales, conforme a su eterno propósito realizado en Cristo Jesús nuestro Señor.” Efesios 3:10-11 

¿Hola cómo estás? ¿Te gustaría que filmen cada momento de tu vida y lo muestren por TV? ¿Te gustaría ser parte de un reality show? 

 

Tu vida es mucho más de lo que se puede ver con los ojos.  Muchas veces parece que estás enlodado por la rutina. Vivís olvidando que estás en esta tierra para marcar una diferencia real en este mundo.  

 

¿Alguien te está mirando? ¿A alguien le importa lo que pasa en tu vida? El pasaje de Efesios te indica que hay mucho más que solo el material físico con el cual tratás cada día en tu vida.

Dice literalmente que Dios está mostrando algo a través de nosotros (la Iglesia) “a los gobernantes y autoridades en los reinos celestiales.”

Ahora ¿Qué es lo que esto significa? Significa que tu vida no solo impacta en esta tierra sino también en ámbitos espirituales. Parecería ser un público inadvertido de seres celestiales relativamente significantes que observan lo que se está trabajando aquí en la tierra a través de lo que Dios está haciendo en la Iglesia.

¿Ahora, eso podría incluir tu vida diaria - incluso esos momentos en los que estás solo sin ninguna presencia física presente?  

 

En un reality show de TELEVISIÓN, que son tan populares, una cámara sigue un grupo de personas y filma sus vidas supuestamente normales. (Es imposible imaginar algo "normal” cuando estas frente a una cámara las 24 horas del día, 7 días a la semana, pero para el propósito de esta conversación, es una buena metáfora.)

Harías bien en  imaginar que una cámara similar está sobre tu vida todo el tiempo,  filmando para un público inadvertido cómo el plan de Dios está funcionando en tu vida.  

 

¿Podría ser que tu vida de fe impacte, incluso en tus momentos más privados, que tu vida tenga efecto en alguien aún cuando nadie te ve?

Si esto es verdad, entonces tu vida entera es una misión. Es una misión para creer. Es una misión para resistir al pecado. Es una misión para amar. Es una misión para hacer realidad tu fe en tu vida diaria.

Si alguien está mirando, todo lo que hagas importa. 

¿Qué significa esto? 

• Tu vida es importante. Cada cosas que hagas impacta para bien o para mal. Dios muestra su poder a través de lo que él hizo en tu vida.   No te dejes llevar por las mentiras diabólicas de que tu vida no es importante 
• Tu intimidad es importante. Cuando nadie te ve, Tu vida sigue siendo importante. ¿Quién tiene autoridad sobre tu vida en tu intimidad?  
• Hay una lucha espiritual. Cuando tu vida en cada momento muestra tu obediencia a Dios, estas enviando un mensaje a los”gobernadores celestiales” de que perteneces a Dios, y que nadie ni nada te alejará de Él.